Miércoles 12 y Jueves 13. Ir al programa

«Recuerda siempre que detrás de cada desafío hay una gran oportunidad para demostrar tu talento y creatividad.»

(Martes, 11 de marzo de 2025)    English Workshops. Los alumnos de 2 ESO han realizado talleres en inglés organizados por los profesores del equipo bilingüe con la ayuda de los auxiliares de conversación: Heraldry Workshop, Spaghetti Challenge y Treasure Hunt.

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(Lunes, 10 de marzo de 2025)  Algunos estudiantes de 1º de Bachillerato tuvieron la oportunidad de asistir a la ECAM, donde participaron en un taller impulsado por el proyecto Órbita Cine, una iniciativa en la que, por primera vez, nuestro instituto está involucrado. Durante esta experiencia, los alumnos pudieron reflexionar sobre el cine de manera más activa y participativa, además de explorar y compartir diversas técnicas de experimentación artística.

Este taller no solo les permitió ampliar su visión del cine, sino también fomentar su creatividad y trabajo en equipo, dejando una huella significativa en su formación artística y cultural. Sin duda, una experiencia enriquecedora que abrirá nuevas perspectivas en su desarrollo académico y personal.

 Se publica el calendario de exámenes, para materias pendientes en Marzo-Abril de 2025. 

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(Viernes, 7 de marzo de 2025) ¡Experiencia inolvidable Erasmus+!
Nuestro intercambio con Albeda International Business School en Holanda y el IES Luis Braille de Coslada nos ha permitido sumergirnos en el marketing internacional a través de talleres, actividades interculturales y aprendizaje colaborativo.
Mejorar competencias lingüísticas y soft skills, ambas clave en el mundo empresarial, así como compartir diferentes metodologías y sistemas de aprendizaje han sido los principales objetivos de este pop-up en Madrid ¡Gracias por esta oportunidad! 

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(Viernes, 7 de marzo de 2025) Los alumnos de 1 de bachillerato de Ciencias han participado en un taller de genética molecular organizado por la UCM.
El taller ha consistido en detectar en una hamburguesa de ternera carne de caballo.

Ha durado 4 horas y han aprendido a extraer el ADN, copiarlo con PCR y por último a marcar y separar el de caballo con una electroforesis en gel.

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(Viernes, 7 de marzo de 2025) Ayer se celebró en la UCM el I Congreso Científico de Excelencia en Bachillerato y nuestros alumnos Saúl Jiménez López y Samuel Sánchez Molina, han tenido la oportunidad de presentar sus estupendos proyectos de investigación.

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(Martes, 25 de febrero de 2025)

Las alumnas de 3ESO finalistas de las Conferencias Global Classrooms, Icíar y Ágata, participaron ayer en la ceremonia de clausura del programa que tuvo lugar en la Asamblea de  Madrid.

Para celebrar y felicitar el trabajo de todos los participantes presidieron la Asamblea el Consejero de Educación, el Presidente de la Asamblea de Madrid, el Presidente de la Fundación Fulbright en España y la presidenta del British Council.

Enhorabuena a Icíar y a Ágata por su brillante participación en el proyecto.

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Accede a los siguientes enlaces:

- Información Universidad y Ciclos Formativos

- Presentación Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) 2025

- Notas de corte 2024-25

- Ponderaciones 2025-26

- Relación de Grados Universitarios 2025

- Relacion de Dobles Grados Universitarios 2025

- Fichas de titulaciones universitarias 2024

- Acceso a Ciclos Formativos de Grado Superior

- Relación de Ciclos de Grado Medio y Superior

- Oferta Madrid Ciclos Formativos Formativos de Grado Superior

Susana Manso Díaz-Portas : Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.  (Orientadora)

(Miércoles, 19 de febrero de 2025)

El instituto quiere celebrar unas jornadas de puertas abiertas tituladas "Ruedas y Canastas".

Se trata de una actividada inclusiva de baloncesto sobre silla de ruedas que se celebrará  los sábados 11 de marzo, 26 de abril, 24 de mayo y 7 de junio, de 10:30 a 12:30 en el gimnasio del instituto.

Te puedes apuntar a través del código QR que aparece en el cartel.

Añade tus comentarios directamente en el documento. ¡Estoy deseando saber qué te parece!

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